©2018 by nous ! exposition. Proudly created with Wix.com


HISTOIRE ET MÉMOIRE DE L'IMMIGRATION ET LUTTE CONTRE LES DISCRIMINATIONS

Une histoire des inégalités de traitement liée à l'origine

L'exposition "Nous" est un outil de connaissance et de débat

co-réalisée par l'ISCRA et ZèdeGRAFIK (l'illustration pour le dire)

Avec le soutien du CGET

 

"NOUS ! "

"Nous !", c'est un élan enthousiaste car porteur d'un projet de société plus égalitaire qui se fonde sur l'espoir de construire des liens plus authentiques entre les citoyens et les citoyennes qui composent un territoire, qui soit international, national ou local.

"Nous", c'est une affirmation qui place comme exigence la conscience collective. Conscience des exigences et des histoires contraintes, tout à tour dominées ou libératrices.

"Nous!", c'est un parti pris, celui des mots, c'est mettre à jour nos enjeux communs tout en regardant en face les clivages qui nous traversent et les mots qui les incarnent.

 

EXPOSITION

Une exposition dessinée et animée qui nous parle

 
DSC_0081.JPG

"Nous !" est un outil de partage de connaissance et de débat sur l'histoire et la mémoire de l'immigration et leur lien avec la problématique contemporaine des discriminations.

OUTIL

"Nous ! aborde l'histoire de l'immigration, de façon illustrée, à partir de sources d'archives, de citations, de dessins, d'extraits variés tant dans leur nature que par leurs auteurs (chercheurs et chercheuses en sciences sociales, discours politiques ou institutionnels, articles, témoignages de citoyens et citoyennes ordinaires) pour tenter de comprendre une réalité qui interroge l'ensemble de la société française, à savoir les discriminations, les modes de production de l'altérité et de ses effets.

Resized_20180928_095641_1200.jpg
DSC_0084.JPG
20160404_113935.jpg

DESCRIPTION

L'exposition est composée de 12 panneaux Roll-ups de grande dimension (200*85).

Elle est accompagnée d'un kit comprenant le matériel pédagogique (livret) et de matériel de communication (cartes, affiches).

PUBLIC

L'exposition s'adresse à tous et toutes : grand public, public scolaire, 
Elles peut être diffusées dans les centres sociaux, les bibliothèques, les missions locales par les Collectivités, les services de l'Etat et les associations.

ANIMATION

Visites libres, organisation d'ateliers, conférences, débats, l'exposition se prête à différents types d'animation sur-mesure. D'une prise en main facile, "Nous !" peut-être présentée par toutes personnes ayant été formée à l'histoire de l'immigration et/ou à la lutte contre les discriminations.

 

SOURCES ET TRAVAUX

Capture d’écran 2019-02-07 à 16.14.03.pn


L'exposition s'appuie sur l'interaction entre le texte et le dessin en vue de faire réagir les visiteurs-euses, elle propose de mobiliser et partager connaissance et expérience autour de la questions des discriminations.

Chaque visiteur est ainsi invité à se projeter dans l'histoire. La sienne, la notre.

L'exposition retrace l'apparition et les usages des termes "immigration", "assimilation, "intégration" afin d'impulser une réflexion collective sur les rapports que la société française a entretenus et entretient avec les "étranger-e-s", es "immigrée-e-s" et plus largement avec celles et ceux qui ont historiquement défini-e-s ou son encore défini-e-es comme "autres".

"Nous !" s'appuie en premier lieu et de façon illustrée, sur des travaux portant sur l'histoire de l'immigration développée depuis les années 1980.
Notre questionnement initial sur les discriminations liées à l'origine nous conduit à aborder également de l'histoire de l'esclavage et de la colonisation.Cela nous a conduit à faire varier les échelles temporelles et géographiques.
Les apports de la sociologie de l'immigration et des discriminations ont irrigué la réflexion autour de cette exposition.
En plus de nos propres réflexions sur les usages de l'histoire de l'immigration, nous nous sommes efforcés de tenir compte des réflexions conduites par Suzanne Citron les enjeux de l'écriture de l'histoire et plus largement qui éclairent sous un jour nouveau l'histoire de la société française sur le temps long : Patrick Boucheron, Gérard Noiriel et Michelle Zancarini-Fournel.

Capture d’écran 2019-02-07 à 16.17.58.pn
 

"NOUS ! "

"Nous !" propose d'examiner les trois mots d'usage courant : immigration, assimilation, intégration.

Ces mots ont traversé  les époque et les débats, les replacer dans leur contexte historique et retracer leur évolution de sens permet d'en saisir les prolongements contemporains et peut-être dépasser les clivages pour faire société commune.



Capture d’écran 2018-09-25 à 15.17.31_ed
Capture d’écran 2018-09-25 à 15.20.26.pn
Capture d’écran 2018-09-25 à 15.30.44.pn

IMMIGRATION

Mots-clefs : Etat-nation, nationalité, droit, représentation,

Aujourd'hui, le mot "immigration" est d'usage courant, les termes "étranger-e" et "immigré-e" sont souvent interchangeables et fonctionnement comme des évidences. Ils sont le produit de catégories juridiques et de représentations qui ont évolué et se sont traduits par une multiplicité de figures de l'étranger et de l'immigration.

ASSIMILATION

Mots-clefs : Race, esclavage, colonisation, assimilabilité, inassimilabilité culture, langue

Dans le sens commun, l'assimilation est un processus d'effacement volontaire et conscient des traits culturels du pays d'origine par les personnes concernées. La société majoritaire n'est pourtant pas inactive dans le processus. La conception républicaine de la citoyenneté et de la nationalité n'a en effet pas été universellement appliqués, car les populations jugées assimilables ont varié, créant débats et controverses.

INTÉGRATION

Mots-clefs : Difficultés d'intégration, stigmatisation, discriminations, laïcité, normes

Les pouvoirs publics ont posé l'hypothèse que certaines personnes ou certains groupes immigrés et leurs descendants connaissent des difficultés d'intégration, visibles au travers de l'expression de signes d'appartenance ou d'attachement au pays d'origine, comme la langue, les prénoms donnés aux descendant-e-s, certaines pratiques religieuses... Cette approche, confrontée à la réalité des discriminations, pose la question du rapport entre liberté, interdit et égalité de traitement

 
Capture d’écran 2019-02-07 à 15.04.23.pn

Livret pédagogique à destination des animateurs-trices

Un livret pédagogique de 14 pages accompagne l'animation de l'exposition : édito, objectifs pédagogiques, pistes d'animation, proposition de déroulé-type...

 

LES AUTRICES

SUZANA DUKIC

S. Dukic, co-responsable de l'ISCRA est historienne de formation.
Ses interventions, inspirées de la sociologie publique, portent sur les usages de l'histoire de l'immigration, les politiques publiques de lutte contre les discriminations et plus récemment sur la laïcité et le complotisme.

CÉLINE ZIWÈS

C. Ziwès, politiste de formation, est illustratrice impliquée et facilitatrice graphique.   Elle a travaillé 10 ans au sein d’une collectivité territoriale sur les discriminations et l'accès aux droits avant de se consacrer pleinement à la transmission par le dessin.
Elle accompagne en tant que facilitatrice graphique de nombreuses dynamiques en lien avec l’action publique.

 

BIBLIOGRAPHIE SELECTIVE

 

...

Quelques références



Boucheron Patrick (dir.), Histoire mondiale de la France, Le Seuil, 2017.

Citron Suzanne, Le mythe national. L’histoire de France revisitée, Editions de l’atelier, 2008.

Dhume Fabrice, Dukic Suzana, Chauvel Séverine, Perrot Philippe, Orientation scolaire et discriminations, La documentation française, 2011.

Dukic Suzana, L'immigration en Languedoc-Roussillon, du XIXè siècle à nos jours, Ed. Trabucaïre, 2014.

Escafré-Dublet Angéline, Immigration et politiques culturelles, La documentation française, 2014.

Gaspard Françoise, Assimilation, Insertion, Intégration : Les mots pour « devenir français », Le poids des mots, Hommes et Migrations, n°1154, mai 1992.

GISTI, Mémoires de l’immigration en France, 2014.

Hajjat Abdellali, Les frontières de l’identité nationale. L’injonction à l’assimilation en France métropolitaine et coloniale, Ed. La découverte, 2014.

Hajjat Abdellali, Beaugé Julien, Elites musulmanes et construction du « problème musulman ». Le cas du Haut conseil à l’intégration (1989-2012), Sociologie, Vol 5, pp. 31-59, 2014.

Héran François, Le temps des immigrés, Essai sur le destin de la population française, Seuil, 2007. 

Lorcerie Françoise, « Intégration : la ‘refondation’ enlisée. Introduction », revue Migrations Société, vol. 26, n° 155, sept-octobre 2014, p. 49-66.

Noël Olivier, Sociologie politique de et dans la lutte contre les discriminations

Au coeur de l'action publique en France (1991-2006), Editions universitaires européennes, 2010.

Noiriel Gérard, Le creuset français, histoire de l'immigration, XIXè-XXè siècles, Le Seuil, 1988.

Noiriel, L'immigration : naissance d'un problème, 1881-1883, Agone, n°40, 2008.

Noiriel Gérard, Une histoire populaire de la France, de Jeanne d'Arc à nos jours, Agone, 2018.

Sayad Abdelmalek, La double absence, Seuil, 1999.

Schor Ralph, Histoire de l'immigration en France: de la fin du XIXe siècle à nos jours, Armand Colin, 1996.

Simon Patrick, Trajectoires et origines : Enquête sur la diversité des populations en France, Ined, 2016

Spire Alexis, De l’étranger à l’immigré, magie sociale d’une catégorie statistique, Actes de la recherche en sciences sociales, septembre 1999, pp. 50-56.

Streiff-Fénart Jocelyne, Le modèle républicain et ses Autres : construction et évolution des catégories de l’altérité en France, Migrations-Société, n°122, 2009.

Weil Patrick, Qu’est-ce qu’un français ? Histoire de la nationalité française depuis la Révolution, Paris, Gallimard, « Folio Histoire », 2005 (Nouvelle édition revue et augmentée, 651 p.).

Zancarini-Fournel Michelle, Les luttes et les rêves. Une histoire populaire de 1685 à nos jours, La découverte, 2016.

DATES

 

ASSISES  MUNICIPALES DE LA LUTTE CONTRE LES DISCRIMINATIONS

le 29 mars 2019 à Villeurbanne

COORDONNEES

ISCRA-Méditerranée

3, rue Pagézy

34 000 Montpellier

tel : 09 66 89 07 31

 

CONTACT

Vous souhaitez des précisions, faire venir l'exposition dans votre ville, organiser des ateliers... écrivez-nous à